များကိုဖတ်ရှုဖို့သင်ယူအာရဗီ

စေကျွန်တော်တို့ကိုယခုအတွေ့သူတို့၏အမျိုးမျိုးသောပုံစံများ။ ဒီမှာရည်မှန်းချက်လိုမဖြစ်စေဖို့တစ်ချက်မှတ်ထားမှုအဖြစ်လိမ့်မယ်၊လွန်း။ ဤနှုန်းမှာ၊သူတို့ပေါ်လာပါလိမ့်မယ်ပြီးနောက်တက်ဘလက်။ ဒီနေရာမှာကျနော်တို့ရိုးရှင်းစွာသူ့ကိုပြသရှင်းရှင်းလင်းလင်းဘယ်လိုအစာကျမ်းစာလာသည်အစပိုင်းမှာ၊အလယ်၊အဆုံးမှာအတူပြောင်း။ ပထမဦးဆုံး၊ကျနော်တို့အားဖြင့်စတင်ဖန်တီးကတ်အသစ်နှင့်အတူ၏အရောင်စက္ကူစာရွက်များသောအချိန်။ ကျွန်တော်တို့လိုလေးလုံးအရွက်အရောင်ကကျွန်တော်တဝက်တွင်ခေါက်မှရရန်နှစ်ဦးမှရှစ်ထောင့်ကိုအပိုင်းပိုင်း။ ဒီစတုဂံ၊ကျွန်တော်တို့ရေးလိုက်သောစာကိုသုံးကြိမ်၊နှင့်အတူအသီးအသီးသံမတူညီတဲ့ဖြစ်ခြင်း။ ဒီလိုဟုအဆိုပါအလုပ်တစ်ဦးပုရွက်ဆိတ်၊ခြေလှမ်းအားဖြင့်၊အဘို့အမျှော်လင့်၏ဤလှပသောရလဒ်ဟိတ်ကြည့်ရှုရန်သင့်ကလေးမြတ်စွာဘုရားအထားပါ။ မန္၊နေ့ရက်များ၊ရက်သတ္တပတ်များ၊လများနှင့်အလုပ်လ၊ဒါပေမဲ့သူတို့မရှိ၊ငါ၏ သားအခုသိအက္ခရာများနှင့်၎င်းတို့၏အသံမှာ၊သို့မဟုတ်အစားအစွန်အဖျားမှာ။ ယခုကျနော်တို့ရချရန်အလေးအနက်အမှုအရာ။ တိုက်ခိုက်ပြီးနှင့်အတူသင့်ရဲ့စာဖတ်ခြင်း။ ကျွန်ုပ်တို့၏နောက်လာမည့်အစည်းအဝေးကြလိမ့်မည်အနည်းငယ်ခက်ခဲရ၊၏ပုံစံအတွက်အားကစားပြိုင်ပွဲ၊ဘယ်မှာထိုသို့ပြုမှအရေးကြီးငယ်အစည်းအဝေးရဲ့ဒါကြောင့်လည်းမခက်ခဲသည်။ သင်ကိုရှာဖွေရန်လိုအပ်ပေလိမ့်မည်ကိုအကောင်းဆုံးလှုံ့ဆော်နှင့်အကျင့်ကိုကျင့်သင့်ရဲ့ကလေးနှင့်အတူ။ အဆင်ပြေဘို့အသင့်ကလေးအတွက်ရင်ဆိုင်နေရ၊စားပွဲပေါ်မှာမှအဖတ်သင်ခန်းစာ။ ပထမဦးဆုံးလေ့ကျင့်ခန်းလိမ့်မည်ဖို့အသုံးပြုပြီးယခင်သင်ခန်းစာနှင့်အတူကိုယ့်ကိုယ်ကိုရင်းနှီးကျွမ်းကိရိယာ။ စတင်အရေးအသားအက္ခရာများကိုအက္ခရာများ၊တဦးတည်းအားဖြင့်တဦးတည်းနှင့်မေးစာတစ်စောင်ရေးသားခဲ့သည်။ ဒါဟာဖြစ်သင့်တဲ့အပိုင်းအစအတွက်ကိတ်မုန့်။ သင်ရေးသားနိုင်သူ၏အမည်မှာအထက်လက်ဝဲထောင့်စားပွဲနှင့်ဆုချီးမြှင့်သူ့ကိုအမှတ်တိုင်းအချိန်အတွေ့အဖြေကောင်း၊ဖြစ်ချင်မှဝင်ငွေအချက်များ။ အခုအရေး၊အရေး၊အရေး၊ဥပမာအားဖြင့်၊အစာ"တစ်"နဲ့အတူတူအညီရေးအစာ၊အစ၊အလယ်နှင့်အဆုံး၊အသံမှထွက်ခွာပြီးအာကာသကြား။ ထိုအခါငါသင်မေးပြန်လုပ်ပါရန်သို့မဟုတ်ဖတ်ဖြစ်စေသူသို့မဟုတ်သူမသိတယ်။ အဘယ်အရာကိုကျနော်တို့ပေး၊ဥပမာအားဖြင့်၊အဖတ်"ဘ"။ အဖြစ်များအတွက်ကဒ်များ၊ဒါပေမယ့်စားပွဲ၌။ ဒီအအားလုံးသည်အီးမေးလ်များ။ ကောင်းစွာ၊ဒါကြောင့်သိသည်မည်မျှကောင်းစွာအစာအသံနှင့်ဆက်စပ်သောအချို့သူတို့အတွက်မိမိတို့၏ကွဲပြားခြားနားတဲ့နည်းလမ်းတွေပြင်၊အကြှနျုပျတို့သညျရှိသည်ဖို့အရေးအစာနှင့်အနှမြောင့်ဖော်ပြထား၊ဒါကြောင့်အဖွဲ့အစည်းများ၏နှစ်ဦးနှင့်အသုံးဝဏ္ဏဖွဲ့စည်းရန်။ သွားအလွန်နှေးကွေးစွာ၊ကောင်းစွာပြုပါ၊အနည်ထိုင်အတွက်ကောင်းစွာ၊အများကြီးထပ်ထပ်ပြောဆိုခြင်းနှင့်လေ့ကျင့်ခန်း။ အများအပြားရှိပါတယ်ဖြစ်နိုင်ပေါင်းစပ်အတွက်ဒီသင်ခန်းစာ။ စေသူ့ကိုဖတ်ဤနှင့်အသစ်ထည့်သွင်း။ ဒီသင်ခန်းစာယူလိမ့်မည်အချိန်အကြာကြီး၊အထူးသဖြင့်ကတည်းကသင်၌အခိုက်အတံ့သော၊အောင်ကျွန်တော်တို့ကိုတွေ့ရှသုံးခုသောက်သုံး။ သင်စတင်နိုင်ပါသည်၊အဖြစ်ဆက်လက်သင်ဆန္ဒရှိ။ အလုပ်ကျွန်တော်တို့ကိုတွေ့ရှသုံးခုအသစ်သောက်သုံးသူတို့၏အသစ်တိုးချဲ့အသံ။ အခုဆိုရင်သင်သိ၊ကြောင်းအရာအားလုံးမှာဖြစ်ပျက်။ ရေးအစာ"အဘ"နှင့်အတူအဆက်ႏွင့္"ဘ"နှင့်အတူအချိန်ကြာမြင့်စွာအသံ"ဝါဘ"အဆက်"စစ်သား"မေးမြန်းကကိုပြန်လုပ်ပါရန်။ အစအဦး၌၊ဒီလေ့ကျင့်ခန်းနှင့်အတူစကားသည်အလွန်ခက်ခဲသည်သူ့ကိုအဘို့၊အမြဲတမ်းအရေးအသားစကားများ၊ဖတ်ရှုဖို့လွယ်ကူ၊နှင့်အတူလွယ်ကူသောအင်္ဂလိပ်၊အချိန်အများကြီးကြာ။ ဒီနားလည်ရန်၊မျိုးပွားအဘယ်အရာကိုသင်ဒီမှာတွေ့လိမ့်မည်အတွက်စာအုပ်ကိုလေ့လာဖတ်ရှုဖို့၊ကိုယ့်အကြောင်းပြုမှာစားပွဲနှင့်ရိုးရှင်းလေ့ကျင့်ခန်းထည့်သွင်းများစွာသောအခြားပေါင်းစပ်သောများအတွက်သင့်လျော်ဖြစ်ကြ၏။ တိုတိုပြောရရင်၊ဒါကြောင့်ယူ၊ခဏစိတ်ကူးစိတ်သန်းကောင်းတစ်ဦးနည်းလမ်းကို၊နှင့်အနည်းငယ်တွေကလေးတစ်ဦးအားသင်ပေးရန်ဖတ်ရှုဖို့အာရေဗီအရွယ်အထိ။။။။ ဒါပေမယ့်အားလုံးအထက်၊အလွန်ကြီးစွာသောနှင့်အံ့သြဖွယ်ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်:"ကျွန်တော်တို့ရဲ့သားသမီးတစ်ခုလုံးကိုလေ့လာထားပါ။"